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【干货分享】小学四年级语文下册成语积累

发布于:2022-05-31 作者:admin123 阅读:16

  小学语文成语是考试必可不少的一部分,学习成语,了解成语背后的故事,能够让孩子懂知识、明事理、辨是非。四年级学生接触的成语比较多,下面小编特意为同学们对成语进行归类整理,这样同学们用起来方便多了。下面一起来看看今天带来的分享!

  1、恩将仇报——忘恩负义,用仇恨报答恩惠。  

  2、气急败坏——上气不接下气,形容十分慌张或者恼怒。       

  3、无能为力——用不上力量,没有力量或力量薄弱。            

  4、莫名其妙——说不出其中的奥妙。                         

  5、全神贯注——全副精神高度集中。                         

  6、胆大妄为——形容一个人胆量大,胡作非为。                

  7、悠然自得——指悠闲的样子,内心感到非常满足。            

  8、仪态端庄——指神情举止、姿态风度端正庄重。             

  9、改天换地——形容发生巨大的变化。                        

  10、不假思索——用不着想,形容说话做事迅速。               

  11、栩栩如生——形容生动活泼的样子。                      

  12、重见天日——比喻脱离黑暗的环境,重新见到了光明。       

  13、枯枝烂叶——干枯的树枝,腐烂的树叶。                   

  14、轻而易举——形容事情容易做。                           

  15、异想天开——形容想法非常奇怪。                         

  16、随心所欲——随着自己的意思,想怎么做就怎么做。         

  17、争先恐后——争着向前,惟恐落后,形容十分积极。         

【干货分享】小学四年级语文下册成语积累

  18、鱼贯而出——像鱼那样一个接一个地出去。                

  19、愚不可及——指为了应付不利局面而假装愚痴,以免祸患,为常人所不及。 

  20、无遮无拦——点也没有阻挡。 

  21、将心比心——拿自己的心去比照别人的心。               

   22、疲惫不堪——疲劳得不能忍受了。                         

  23、狼吞虎咽——形容吃东西又猛有急。                      

  24、梦寐以求——睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望得到。    

  25、拔地而起——从地面突然地高出。

  很多成语用途十分广泛,但有一些成语却只能在特定的对象下才能使用。同学们在用成语前,一定要知晓成语的意思,避免闹出笑话!更多四年级语文知识点,同学们可以在北京文都中小学小升初网查看!

一、插图明显疏漏——部编版二年级下《“贝”的故事》

  插图明显疏漏——部编版二年级下《“贝”的故事》

  课文

  部编版小学语文教材2018学年二年级下册34页《“贝”的故事》,插图:

  珠宝

  浅析

  “珠宝”插图似未能对应“珠宝”文字。

  “珠宝”,珍珠、宝石等饰物的统称。或言之,“珠宝”由两个语素“珠”和“宝”组成,既有“珠”,复有“宝”,不一而足。

  插图三饰物,全都是“宝”,无一是“珠”——珍珠可是圆形的颗粒。这插图明显缺失——至少一饰物为“珠”吧。

  换言之,若插图三饰物,全都是“珠”,一无是“宝”,可否?若可则可。

  类比:

  1.文字“中国人”,插图多人,全都是汉族,可否?若可则可。

  2.文字“世界人民”,插图多人,全都是中国人,可否?若可则可。

  插图,是“帮助说明内容的图画”。如此疏漏,如何帮助说明内容?甚或反倒使人误以为“珍珠”不在“珠宝”之列。这不是实实在在地帮倒忙吗?

  笔者于2017学年起提出上述质疑。

二、

二维码

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