《图兰朵：魔咒缘起》观感：老奶奶给小朋友和老爷爷讲了一个神话故事，作

　　《图兰朵：魔咒缘起》观感：老奶奶给小朋友和老爷爷讲了一个神话故事，作为金牌编导（电视剧）的黄金搭档，折戟在大制作的院线电影上，毫不奇怪，关键还是缺乏一个优秀的制作团队，可惜了鹿晗和关晓彤这对金童玉女，双双背锅在《上海堡垒》和该片上，其实这两部大片，大IP几乎犯了同样的毛病，没有按照现代电影的标准，类型，去架构故事，你到底想将爱情，还是战争（权谋）故事？没有分清主次，同时确实在镜头语言上，缺乏现代电影的节奏和影感，所以成为网友们心目中，几乎一致的“烂片”也是情理之中，因为本来人家或许就没有设计给他们欣赏的，编导害怕的是小朋友和老爷爷看不懂，所以反复唠叨着叙述得明明白白，但恰恰失去电影了改有的节奏，所以年轻观众可能都失去了耐心，包括俺在网上一路快进了第二遍，总算大致看完，否则不会也没资格作此影评，本身故事还是可以的，毕竟都是知名编导，所以打了两颗星。

　　1，为什么故事还可以呢？主要两条故事线，一是元朝公主和败落国王子的爱情故事，二是大元内部和其他国的争霸故事，很俗套，但也很史诗，但要用镜头语言去精心架构，设计好，要讲出新意，确实是很难的，不仅要懂得影视技巧，技术，还要有天赋，要懂得观众的心理和情绪，很明显，编导在后者是欠缺的，至少在该片上看不到，什么是天赋？看看《天才枪手》就知道了，一个普通的考试作弊，讲得丝丝入扣，险象环生，牵动人心，当然首先是立住了人物。

　　2，因为没有分清叙事主次，所以去扯大爱及和平的思想主题，就有点瞎掰了，即编导想要表达的立意没有呈现出来，侧重讲了三色镯的离奇（或狗血），恰恰失去了人物塑造，彻底拉远了和观众的距离感，自然更难达成共情了。

　　我是看了前7分钟就放弃了，当然以前就好奇一部大制作IP怎么会沦为“烂片”，本质学习参考的目的，第二次强行快进看完了。

　　按该片故事结构，第一类型应是爱情，但是人物塑造的女主是一个基本没人会喜欢的人设，父亲高高在上，不可一世，草菅人命，女主天生任性高贵，万人之上，买票看电影的都是屌丝啊？她的爱情故事会有多少吸引力？

　　其次，唠叨的独白，乱七八糟的小国，一大堆贡品，不厌其烦的“报菜名”，想表达什么呢？忽悠小朋友的兴趣继续故事听下去吗？

　　然后就是女主被一个地图上的洞绊倒，皇帝大怒要灭国？这种故事就准备给有帝王梦的权贵享用吧？小老百姓真的消费不起。

　　接着就是大将们准备杀人玩了，拿人命当儿戏，大肆渲染了一番。

　　再看到被灭国是蓝眼睛的异族时，就放弃往下看了，只能说电影开篇一无是处，按照怎么最差，怎么设计编排的节奏在叙述故事。

一、[教育园地]兴趣是孩子作文最好的老师。（附一篇四年级小朋友的作文）

　　我家小白兔和大多数同年级的小朋友一样，一直对作文缺少信心，总觉得作文没什么可写的，这是我家小白兔在最近的一堂作文课上写的，我觉得很不错呢。老师的评语是身临其境。

　　 好玩的游戏

　　 今天，曾老师一进门就告诉我们要玩一个游戏，我一听，心里想：今天不是作文课吗？怎么要玩游戏？曾老师说：“这个游戏规则很简单，只要传来传去，我一说停，那个就得唱歌。”我们一听心里都想着，不要传给我。

　　 游戏开始了，大家快速地传着，各自准备着自己的节目，以防万一。最让我好笑的是朱宇航唱歌，他唱的是《牧场之歌》，他唱得像超音波，差不多全班都捂上了耳朵。

　　 还有一些同学说笑话，猜谜语，猜字，跳舞，就是命运不让我上台表演，我本来还打算唱一首歌和讲几个笑话，可就是上不去，我连传的速度都减了，还是上不去，因此我留下了一点遗憾。

　　 游戏结束了，我还是很高兴。曾老师说，母亲节嘛，我们就唱一首《世上只有妈妈妈好》吧！

　　 课室里传出一阵阵歌声：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。。。。。。”

　　 今天这次作文课很高兴，希望下次还是这样的课。

二、怎样为小学一年级小朋友作好入学准备

　　摘要：孩子要上小学了，爸爸妈妈从内心感到喜悦。从接到录取通知的一天起，就忙着给孩子做入学准备。有的给孩子准备个新书包，买个铅笔盒；有的给孩子做件漂亮的衣服，买双新鞋；还有的要给孩子拍张照片，做个纪念…这些当然是需要的，但是光有这些还不够。为了使孩子顺利地过渡到小学生活阶段，我们学校和家庭另有许多工作要做。

　　孩子要上小学了，爸爸妈妈从内心感到喜悦。从接到录取通知的一天起，就忙着给孩子做入学准备。有的给孩子准备个新书包，买个铅笔盒；有的给孩子做件漂亮的衣服，买双新鞋；还有的要给孩子拍张照片，做个纪念…这些当然是需要的，但是光有这些还不够。为了使孩子顺利地过渡到小学生活阶段，我们学校和家庭另有许多工作要做。

　　小朋友从幼儿园进入小学是生活中的一个转折点。在幼儿园他们以游戏为主，到小学则以读书学习为主。进入小学，他们要系统地学习文化知识，自觉地遵守集体纪律，作息制度也不同了。对于孩子来说，无疑是进入了一个新天地。

　　小朋友从小向往学校生活，羡慕戴红领巾，现在终于盼到了这一天。因此，当他第一次背上新书包来到学校时，精神十分兴奋，心里也是很愉快的。可是新的学校生活开始了，小朋友对学校的要求、课堂的常规一下子又难以适应。比如上一课要40分钟，课上要集中注意力仔细看，认真听，还要用小脑子牢牢记住。进入小学学习，儿童的观察力、注意力、记忆力、思维力和意志行动的能力（自我控制能力）都要在上幼儿园的基础上大大提高一步。如果孩子心理准备不足，第一步迈不好，对新的学习生活就会望而生畏。因此，在这段时间里，我们家长配合学校帮助孩子做些心理准备和行为习惯方面的训练，很有必要。

　　所谓心理准备，就是在孩子入学前，要对孩子进行热爱和向往学校生活的教育。要让孩子感到自已长大了，今后是小学生了，要以小学生的样子来要求自己，激发孩子做小学生的光荣感、自豪感。要让小朋友知道进入小学阶段，学习的要求比幼儿园高了，学的知识比幼儿园多了，比起幼儿园来也有了一定的难度，但是并不是高不可攀的。只要我们努力学习，不怕困难，跳一跳，就能摘到果子。

　　千万不要因为怕孩子跟不上，就把一年级的课本提前教给孩子，致使孩子上了一年级什么都学过了，乏味得很，激发不起学习的兴趣，因而上课注意力不集中。这对良好的学习习惯的形成是非常不利的。更不能认为分数高就是孩子好；分数不合要求就是孩子没有达到水平，因而在这个指导思想的驱使下，给孩子加大作业量，加重负担，以为只有“狠狠地压一压”，孩子的学习才会得到满分。其实并不是所有的儿童都具有同等的能力，一个儿童的学习能轻易地得到“满分”；而另一个儿童能得到6o分就是不小的成绩了。家长当然应该重视孩子的学习成绩，但眼睛不能只盯住分数。我们要承认差别，不要硬要求孩子干做不到的事。否则天长日久孩子就会把学习看成为苦事。

　　为了使孩子能适应小学生活，家庭的作息时间应努力与学校相一致。在饮食和生活起居方面也要作适当调整。幼儿园的小朋友每天要午睡到三点钟才起床，每天上下午都有餐点供应，而小学里就不是这样了。家长要掌握孩子每天的上学和放学时间，根据这个时间来安排孩子的作息。孩子刚上小学，因为年纪小，往往坐不住，爱分心。家长要帮助孩子学会集中注意力，可以给孩子讲些生动的故事，启发孩子对学习发生兴趣，使他愿意坐下来学习。开头十来分钟、一刻钟，然后到二十分钟或半个钟头，循序渐进。

三、5个故事，有胆量全部看完[已扎口]

　　第1个故事

　　　　在乡下的时候半夜下班回家

　　　　在路边看到一个马尾辫的女孩面向墙蹲着在哭

　　　　走上前问她为什么哭，是不是有人欺负你了

　　　　回答说家里出了车祸

　　　　然后让她别太伤心并要送她回家

　　　　她说不用了因为你看到她的样子会害怕的

　　　　你说没关系的快起来我送你回家

　　　　然后她站了起来转过身面对你

　　　　你看到的还是一根马尾辫 。。。

　　　　第2个故事

　　　　卫生间

　　　　我们上班所在的楼层除了我们的公司,还有其他一些公司,都是一些很小的部门,而我们一层楼只有一个卫生间.在走廓的尽头.

　　　　卫生间只有两条路,前面是洗手台,门口有一面镜子.平时工作很忙,我们上卫生间的时候几乎是跑着去的,这天也一样,我匆匆冲进卫生间.有一道门是虚掩的,我能看到里面已经有一个人了,那个人并不认识.于是选择了旁边的那个,等到出来的时候,洗手台已经有一个长发的女孩在洗手.

　　　　那是隔壁公司的女孩,我们在走廓遇到过很多次,虽然从没打过招呼,但也算是半个熟人了.她洗好手,拉开隔壁那格的门走了进去,咦?那格是有人的呀!难道刚才看到蹲在里面的......

　　　　我没有多想,快步走了出去.过了一些时间,又是卫生间,我第二次看到了那个女人.

　　　　那是个上了岁数的女人,一身黑色的棉衣,脸色蜡黄,整个脸都是浮肿的,我刚进去时就看到,她依然蹲在*窗户的那个格子里.看见我,居然露出的诡异的表情,啊!我尖叫一声,就冲了出去,正好撞到隔壁的那个女孩....

　　　　你怎么了?她问到....有...有鬼!我连气也喘不顺了,不是吧!她也吓得花容失色,千万别去*窗户的那一个格子!我紧张的告诉她,我不压其烦的对每一个唠叨.已经不再到那个格子了,我宁愿去楼下的公厕,然而就算是这样,我还是第三次看到了她!

　　　　不是卫生间,而是走廓,她在人堆中跌跌撞撞的走,没有人注意到她,我顾不上淑女形像,大叫着冲进了办公室.怎么回事?经理如老虎般把我提到了走廓上, 哪里?她居然还在?如此明目张胆?难道只有我能看见她?她...我指着那个黑色的棉衣...她?她?她是这个楼的清洁工!最近大厦要求不止晚上清洁,早上也要清扫过道,所以你以前没见过她,我看你是发神经!

　　　　经理恨恨得扔下我,快步走了回去,我晕!原来是虚惊一场,害得我每天跑几条街!终于可以放心的上卫生间了,解恨.刚进去,又遇到隔壁的那个女生,她冲我笑了笑,就出去了.

　　　　卫生间的门口正对着那面镜子,出来的时候整了一下衣服,忽然想起那个好笑的误会,便想向她说一下,就转身叫她.

　　　　天啊!我看到了什么?

　　　　硕大的镜子里,我只看到了我而已,而转过头来看我的她,在镜子里压根什么也没有啊!

　　　　我终于明白了,果然是个误会!那天的那个清洁工的确一直蹲在那间里啊,而那个女孩之所以可以进到里面去,因为她,她才是真正的鬼啊!

　　　　ps:不要相信任何陌生人,包括你常看到的那些人,也许,那就是。。。

　　　　第3个故事

　　　　厕所里的老婆婆

　　　　许多学校多是乱葬岗或是刑场的后身,因此有许多恐怖的传闻流传在师生之间......

　　　　位于高雄的一个小学,是一所校史相当长久的学样.有一排厕所座落在校区的最后方,除了一二年级的小朋友外,没有其它年级的师生使用....总是弥漫着一股阴森森的气息.而第三间厕所一直是深锁着的.

　　　　一天下午,一个高年级的男生急着上大号,正好每间厕所都有人,他实在是忍不住了,就用力拉开第三间的门....说也奇怪,平常怎么拉也拉不开的门,但今天怎么....管他的,赶快解决再说....正当他松口气想大喊一声痛快时,底下忽然有一种冰冷的感觉....他猛然往下一看....天啊!一只枯瘦的手从下面伸出来,他大叫一声,从口袋里拿出一个小刀往那只怪手上划了一刀之后,马上冲了出去,自此以后他再也不敢再踏进那间厕所一步.

　　　　过了很久,这件事渐渐在那位高年级学生的脑中淡忘,有一天,他与三五个好友在那排厕所附近的篮球场打球,一个往反方向的球竟转个身飞进了厕所里.同学们怪他乱传,便叫他赶紧去把球捡回来.他嘴里咕哝着直进厕所.远远看见一个老婆婆拿着那个球从厕所走了出来,他小跑步到老婆婆那,想拿回那个球....好奇怪!老婆婆的脸始终没有抬起来过,但她手背上的刀痕吸引住了他的目光,他问:“老婆婆,您的手背上怎么有刀痕啊.“只见老婆婆缓缓地抬起头来,张大眼睛瞪着他,干笑两声后说:“那是被你割的啊,你忘了吗?“语毕便张牙舞爪的向他扑去.

　　　　他哇的大叫一声晕了过去.

　　　　据说,那位高年级的同学经过那么一吓之后,变得有点痴呆,而那一排厕所不久后也拆除了.

　　　　第4个故事

　　　　手

　　　　你喜欢吃鸡爪子吗?听我讲了这个故事后,你要还敢吃,我就服了你了.

　　　　阿方是一个大排挡的老板,以前他的生意不是很好,但是自从得到了一位高人的指点后,他的

　　　　生意一下子就红火起来了.特别是酱鸡爪,但他每天都唑是限量供应十份,谁来了也没的多.这

　　　　可苦了我这个食客了,有时候去晚了,就没了,那一天我是睡都睡不着,就为了那一碗鸡爪,这

　　　　可是说出去都没有意思.而且他有一个怪毛病,他的厨房周围都是用黑布罩着的.没有人知道

　　　　他是怎么做的菜的,最奇怪的是,我从来也没有看见他向谁购过鸡爪,他也没有鸡.那他的原料

　　　　是怎么来的呢?

　　　　那天我实在是忍不住了,就悄悄地躲在了他的屋顶上,掀开了屋瓦的一角,心想学到了我就

　　　　自己做.我从细缝看到,那真是一辈子也忘不了的情景,我看到了只手.那是人手.还连在人的

　　　　身上的手,不过已经不全了,那个人还活着,我看到他的脸在扭曲,但是叫不出来,他全身只是

　　　　皮包骨头,可是手却是肉肉的,那只手是被钉在墙上的,灰黄色的,掺着一丝血丝,还在抖动着,

　　　　这时外面有人叫一份鸡爪,只见阿方熟练地从那个手上斩下了一块,他飞快地剁着,然后下锅,

　　　　加料...很快,一盘鸡爪就香喷喷的出锅了,阿方将它端了出去.这时,我发现他冲我这个方向笑

　　　　了一下,“咚!“我吓得从上面掉了下来,掉进了阿方的厨房...

　　　　第5个故事

　　　　一对夫妇平时总吵架,一次两人又吵起来,丈夫一怒之下杀害了妻子,然后把她的尸体埋在了后院子里.

　　　　过了几天,男的觉得很奇怪,为什么这几天孩子都没有见到妈妈却一点也不问自己呢?

　　　　于是有一天他就问孩子,“这几天你妈妈不在家,你怎么一点也不着急呢?“

　　　　孩子答到:“我觉得好奇怪啊,为什么爸爸你这几天一直背着妈妈呢?“